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 亿万先生官网注册 >> 教案 >>  物理教案 >>  八年级物理教案
3.3 光的直线传播教案 (新版)苏科版
光的直线传播 教学设想: 本节课的重要内容有两个,一是光的直线传播,二是光速。光的直线传播是几何学的基础,又是学习光的反射定律、折射的必备知识,同时利用光的直线传播能解释影子、日食和月食等生活中和自然界的重要现象。 本节内容与日常生活紧密联系,学生在日常生活和
3.2 人眼看不见的光教案 (新版)苏科版
人眼看不见的光 教学设想: 本节内容在课程标准的科学内容中虽未涉及,但因红外线、紫外线既有广泛的应用,又是对上节“光与光能”内容的补充,与紫外线有密切关系的臭氧空洞也是环境保护的热点。因此,这一知识内容的介绍有助于扩大学生的知识视野,培养环保意识,也可以通过
第四章 第4课 光的折射教案 (新版)新人教版
光的折射 教学目标 1、知识与能力 了解光的折射的现象。 了解光从空气射入水中或其他介质时的偏折规律。 了解光在发生折射时,光路的可逆性。 2、过程与方法 通过观察,认识折射现象。体验由折射引起的错觉. 3、情感、态度与价值观 初步领略折射
第四章 第3课 平面镜成像教案2 (新版)新人教版
平面镜成像 教案、学案  教学目标 1.知识与能力 了解光平面镜成像的特点。 2.过程与方法 了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。 3.情感、态度与价值观 理解日常生活中平面镜成像的现象。初步了解图面镜和凹面镜及其应用。  教学重点 利
第四章 第3课 平面镜成像教案1 (新版)新人教版
平面镜成像 教案、学案  教学目标 知识目标   1.知道平面镜成像的特点和虚像的概念,知道平面镜的应用.   2.初步学习用光路图研究几何光学的成像问题. 能力目标   1.通过平面镜成像特点的实验,培养实验操作能力、观察能力.   2.通过对实验
第四章 第2课 光的反射教案 (新版)新人教版
光的反射 教学目标 知识与能力 1、知识与能力目标:了解光在物体表面可以发生反射。 认识光反射的规律。 2、过程与方法目标:知道光路可逆。 3、情况态度与价值观目标:知道什么是镜面反射?什么是漫反射? 过程与方法 通
第四章 第1课 光的传播教案 (新版)新人教版
光的传播 教学目标 知识与能力 了解光沿直线传播及其应用。 了解光在真空和空气中的传播速度c=3×108m/s。 过程与方法 阅读“我们看到了古老的光”的内容,了解宇宙的信息。 情感、态度与价值观 通过亲身的体验以及探究的学习活动,培养学生尊重客观
2.3 熔化与凝固教案 (新版)苏科版
熔化与凝固 【教学目标】 【知识与技能】 (1)了解熔化凝固的含义 (2)熔化凝固图像了解晶体和非晶体的区别。 (3)了解熔化曲线和凝固曲线的物理意义,会查熔点表。 (4)通过实验培养学生观察分析、归纳总结的能力。 (5)能利用熔化和凝固的知识解释简单现象,
第四章 第5课 光的色散教案 (新版)新人教版
光的色散 教案、学案  教学目标 知识与能力 了解色散现象。知道色光的三原色是不同的。 初步认识红外线及其作用。初步认识紫外线及其作用。 过程与方法 通过观察,了解红外线、紫外线的作用。 通过收集、交流关于红外线、紫外线的资料,获得处理信息的方法。
第一章 第四节 平均速度测量教案 (新版)新人教版
平均速度测量 自主学习目标   弄清实验目的、实验原理、器材     合作学习目标   设计实验步骤、实验数据表格     合作探究目标   通过实验探究,学会使用秒表和刻度尺正确测量时间、距离,并求平均速度,   从而加深对平均速度的理解。  
第一章 第二节 运动描述教案 (新版)新人教版
运动描述 自主学习目标                     合作学习目标     1、什么是机械运动。     2、参照物的概念     3、运动和静止的相对性            合作探究目标     通过动手实验、分析实例理解物体
第一章 第三节 运动快慢教案 (新版)新人教版
运动快慢 自主学习目标   知道速度的定义、速度公式及相关单位换算。      合作学习目标   知道描述运动的快慢的方法。 会进行速度的计算 知道匀速直线运动和平均速度的含义     合作探究目标   匀速直线运动的概念       合作
第一章 第一节 长度时间测量教案 (新版)新人教版
长度时间测量 自主学习目标     1、知道长度、时间的单位、基本测量工具   2、误差与错误的产生、区别          合作学习目标     会使用适当的工具测量时间和长度     体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法      
第4章 第1节 光的折射教案 (新版)苏科版
第一节 光的折射 《光的折射》是苏科版物理教材八年级上册第四章第一节的教学内容,是初中物理光学部分的重点知识之一。本节知识的学习既是对前一章中“光的反射”知识的呼应和强化,又是对后面“透镜及其及应用”的学习进行铺垫,具有承上启下的作用。 光的折射现象
第4章 第1节 光的反射教案 (新版)苏科版
光的反射 【教学目标】 知识与技能目标 了解光的反射现象,初步理解反射定律 了解平面镜成像原理 了解镜面反射、漫反射及其应用 过程与方法目标 经历“探究光的反射定律”的活动,从而获得比较全面的对探究活动的体验,进一步提高科学探究的能力 情感、态度与价值观目标
第4章 第1节 光的反射教案 (新版)苏科版
光的反射 一、教学设计思路 本节主要内容有:光的反射现象、探究光的反射定律、用反射定律解释平面镜成像的原理、镜面反射和漫反射、介绍光的反射定律的应用。 本节课是从一个小实验导入新课,激发学生兴趣,接着利用平面镜改变激光笔射出的光的传播方向,帮助学生感受并理解光
第4章 第1节 光的折射教案 (新版)苏科版
光的折射 教学目标: 1.通过实验,探究并了解光的折射现象及其特点,能用光的折射特点解释生活和自然中的一些现象. 2.通过对光的折射现象的观察,培养学生发现问题和提出问题的能力. 3.让学生体会到物理在生活中无处不在,激发学生探索自然的兴趣. 重点难点: 重
第二章 第1节 声音的产生与传播——实验:估测声音在空气中的传播速度教案(新版)新人教版
估测声音在空气中的传播速度 实验目的: 1.通过测量,知道声音在空气中传播需要时间。 2.通过测量声音在空气中传播的速度,学习测量速度的方法。 实验原理: 1.用刻度尺测量出路程s,用秒表测量出时间t,就可以用速度公式计算出物体运动的速度。 2.多次测量求平
第二章 第1节 声音的产生与传播教案 (新版)新人教版
《声音的产生与传播》 一、教学目标 (一)知识与技能 1.通过观察和实验,初步认识声音产生和传播的条件。 2.知道声音是由物体的振动产生的。 3.知道声音传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度不同。 (二)过程与方法 1.通过观察和实验,探究声音产生和传播的
第一章 第4节 测量平均速度教案 (新版)新人教版
测量平均速度 一、教学目标 (一)知识与技能 1.知道用平均速度描述变速直线运动的快慢,了解平均速度是表示运动物体在某一段时间内或某一段路程内的平均快慢程度的物理量。 2.学会使用停表和刻度尺正确地测量时间和距离。会求出平均速度,加深对平均速度的理解。 (二)

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